Le voyage vu par une participante de 5e
Bravo pour ce magnifique article !
Conjux -------------> Collège Joliot Curie |
Un trajet tranquille attendait les élèves, deux parcours d'environ 5 kilomètres permettrons de gagner la gare de retour à Culoz. Toutefois, pour profiter encore un peu du voyage un dernier arrêt pique-nique était prévu dans un cadre sympathique, le village de Chanaz. De l'eau, de l'ombre, du calme, quelques habitations ainsi qu'une sélection de glaces locales auront permis de passer un bon moment. La grande gagnante à ce petit jeu... la traditionnelle vanille-chocolat qui reste en tête des choix givrés. |
La visite de la ferme du Bas-Somont a été ménée par Maurice, fondateur de l’exploitation, et son frère Jean-Paul. Une première partie s'est effectuée près du troupeau de chèvres pour présenter l'histoire de la ferme, ses différentes activités mais aussi aller à la rencontre du troupeau et ensuite suivre tranquillement le trajet quotidien effectué par le lait. La seconde partie a donc été consacrée à la visite de la fromagerie avec des précisions sur la fabrication des différents fromages mais aussi une dégustation de ceux-ci. Après une rapide observation, l'appétence des élèves pour le fromage est inversement proportionnelle au temps de séchage de celui-ci. Les fromages secs, plus corsés, ont un peu moins séduit les palais délicats. |
Plus que quelques efforts avant l'arrivée, mais des efforts néanmoins. Le passage en file indienne dans les bois à permis de profiter de la fraîcheur mais aussi de découvrir un autre style de terrain pour la pratique du vélo. Les joies des retrouvailles avec la route ont, elles, été de courte durée car elle furent synonymes d'inclinaison. Des pentes courtes, mais fortes, ont ponctuée notre après-midi. Face à elles, quel plaisir de retrouver les élèves ayant appris de leurs expériences et réussissant bien mieux le passage de ses obstacles. Les encouragements, applaudissements mais aussi la détermination et l'envie de réussir auront été les ingrédients de belles ascensions. Bravo à tous et à toutes pour vos efforts et vos réussites. |
Un deuxième arrêt nous a permis de découvrir le paysage "naturel" de l'espace de Miribel... puisque dans cet unique lieu a été réaménagé ce à quoi devrait ressembler cet espace. Étrange sentiment de faire face à un naturel dont l'existence dépend désormais de la volonté humaine. Quelques bouteilles de verre ramassées sur notre passage ont assuré également un rappel utile sur le civisme. |
Un troisième arrêt a été consacré à la découverte d'un espace d'observation de la faune du parc, notamment les oiseaux. Hélas ceux-ci auront été discrets préférant les amours, la tranquillité du nid et la gestion des nouveaux nés, plutôt que de satisfaire nos yeux. Il faudra revenir en automne si l'on souhaite avoir ce plaisir. |
Arrivé.e.s à l'école les élèves étaient accueilli.e.s avec le sourire par M. Ferlay professeur de la classe de CM2, rejoint un peu plus tard par Mme Lesourd coordonnatrice du réseau, avec qui nous avons planifié le projet : Partager les compétences acquises durant l'atelier vélo du collège et servir de tuteurs et tutrices aux élèves de la classe avec un objectif : les aider à organiser un projet similaire de voyage à vélo sur une journée. |
futures Un très bel accueil de l'école, nous avons pu profiter d'un peu de chaleur et pique-niquer dans l'ancienne classe de certain.e.s collégien.ne.s. Les repas avaient reçu pour consigne d'être équilibrés, quelques sodas et chips sont néanmoins apparus sur plusieurs tables... notre future séance sur l'équilibre alimentaire avec l'infirmière sera bienvenue. |
Découvrir les signalisations, dessiner un panneau que l'on connaît ou que l'on pense connaitre, comprendre des situations que l'on peut rencontrer sur la commune de Bron et faire les bons choix, savoir où et comment rouler en ville... ... et un peu de mathématiques pour réaliser le dessin de panneaux de signalisation. Un programme chargé !!! |